Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Asas: Jurnal Sastra > PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK DUTI-DUTA (DUA-TINGGAL DUA-TAMU) TERHADAP PENINGKATANKEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA ISLAM AL-ULUMTERPADUMEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013

 

Full Text PDF (109 kb)
Asas: Jurnal Sastra
Vol 2, No 1 (2013): Asas: Jurnal Sastra
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK DUTI-DUTA (DUA-TINGGAL DUA-TAMU) TERHADAP PENINGKATANKEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA ISLAM AL-ULUMTERPADUMEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Article Info   ABSTRACT
Published date:
05 Nov 2013
 
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Teknik Duti-Duta (DuaTinggal-Dua Tamu)terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi SiswaKelas X SMA Islam Al-Ulum Terpadu Medan Tahun Ajaran 2012/2013.Populasi penelitianini adalah seluruh siswa kelas X SMA Islam Al-Ulum Terpadu Medan Tahun Ajaran2012/2013 yang berjumlah 63 orang dan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 32orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara menentukan satu kelas yangdijadikan wakil populasi untuk diteliti.Metode penelitian yang digunakan adalahmetode eksperimen dengan model desain penelitian one group pre-test post-testyanghanya dilaksanakan pada satu kelas (kelompok). Dalam desain ini pengukurandilakukan sebanyak dua kali, yaitu sebelum eksperimen dan sesudah eksperimen.Kata Kunci: Pengaruh-Teknik Duti Duta-Menulis Paragraf Argumentasi
Copyrights © 2013