Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran > PERMAINAN EDUKATIF DENGAN MEDIA PUZZLE MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 4 - 5 TAHUN TK ISLAMIYAH

 

Full Text PDF (177 kb)
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
PERMAINAN EDUKATIF DENGAN MEDIA PUZZLE MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 4 - 5 TAHUN TK ISLAMIYAH
Article Info   ABSTRACT
Published date:
30 Sep 2013
 
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang Analisis permainan edukatif dengan media puzzle untuk mengembangkan  kognitif anak pada usia 4-5 tahun di Taman Kanak- Kanak Islamiyah Pontianak Tenggara. Perencanaan kegiatan permainan edukatif dengan media puzzle oleh guru, pelaksanaan pembelajaran permainan edukatif dengan media puzzle oleh guru, kesulitan yang dialami oleh guru dalam permainan edukatif dengan media puzzle dan respon anak pada saat proses pembelajaran dengan media puzzle di Taman Kanak-kanak Islamiyah Pontianak Tenggara. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan bersifat deskriptif. Hasil penelitian ini bahwa permainan edukatif dengan media puzzle untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak, Bahwa dengan permainan anak dapat mengenal warna dan bentuk pada media puzzle yang di buat oleh gurunya. Kat a kunci : Permainan edukatif, media puzzle, kognitif Abstract: The purpose of this study was to obtain information about the analysis of the media puzzle educational games for children to develop cognitively at age 4-5 in Kindergarten Islamiyah Southeast Pontianak. Planning activities educational games with the media puzzle by teachers, the implementation of learning with educational games puzzle media by teachers, the difficulties experienced by teachers in educational games with the media puzzle and child responses during the learning process with the media puzzle in Kindergarten Islamiyah Southeast Pontianak. The research method used was a descriptive and qualitative approach. Results of this study that educational games with the media puzzle to develop cognitive abilities of children, with games that children can recognize color and shape of the media puzzle that is made ​​by the teacher.Keywords: educational games, puzzles media, cognitive
Copyrights © 2013