Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Automotive Engineering Education Journals > HUBUNGAN MOTIVASI MEMASUKI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BATERAI SISWA KELAS X DI SMK N 2 SAWAHLUNTO

 

Automotive Engineering Education Journals
Vol 1, No 1 (2013): Education series
HUBUNGAN MOTIVASI MEMASUKI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BATERAI SISWA KELAS X DI SMK N 2 SAWAHLUNTO
Article Info   ABSTRACT
Published date:
29 Mar 2013
 
Penelitian ini berkaitan dengan motivasi memasuki program keahlian teknik kendaraan ringan, yang diduga berdampak pada rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran baterai kelas X Jurusan Otomotif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeteksi kekuatan hubungan motivasi dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran baterai siswa kelas X  di SMK Negeri 2 Sawahlunto. Hipotesis yang di ajukan adalah terdapat hubungan motivasi memasuki program keahlian teknik kendaraan ringan dengan  hasil belajar siswa mata pelajaran baterai siswa kelas X  di SMK Negeri 2 Sawahlunto. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan populasi adalah siswa Kelas X Jurusan Otomotif dengan jumlah populasi 64 Orang siswa. Dengan sampel sebanyak 40 orang siswa diambil menggunakan teknik Proporsional Random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan skala likert. Instrumen di uji cobakan pada 30 orang siswa untuk melihat validitas dan reliabilitas butir pernyataan. Dari 40 butir pernyataan Motivasi (X) diperoleh 35 butir pernyataan yang dinyatakan valid, dengan tingkat reliabilitas 0,873. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dan dilakukan uji t untuk melihat keberartian koefisien korelasi. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa motivasi memasuki program keahlian teknik kendaraan ringan mempunyai korelasi dengan hasil belajar siswa sebesar rxy 0,614. Dari hasil analisa data motivasi memasuki program keahlian tersebut diketahui memberikan kontribusi dengan hasil belajar mata pelajaran baterai siswa Jurusan Otomotif di SMK Negeri 2 Sawahlunto sebesar 37,78%. berdasarkan temuan ini dapat di simpulkan bahwa motivasi memasuki program keahlian teknik kendaraan ringan adalah salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa.
Copyrights © 2013