Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Pendidikan Bahasa Indonesia > KEMAMPUAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS DALAM BENTUK AUTOBIOGRAFI SISWA KELAS X SMA ADABIAH PADANG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN

 

Full Text PDF (220 kb)
Pendidikan Bahasa Indonesia
No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
KEMAMPUAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS DALAM BENTUK AUTOBIOGRAFI SISWA KELAS X SMA ADABIAH PADANG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN
Article Info   ABSTRACT
Published date:
09 Apr 2014
 
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tiga masalah, yaitu (1)  kurangnya minat siswa kelas X SMA Adabiah Padang dalam menulis narasi, (2) teknik yang digunakan dalam proses pembelajaran cenderung hanya dengan teknik cerita dan metode ceramah, (3) Kurangnya  keingintahuan guru untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis narasi, diasumsikan karena tidak adanya sensitivitas guru untuk mengetahui kebutuhan siswa dalam proses pembelajaran.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis narasi ekspositoris dalam bentuk autobiografi siswa kelas X  SMA Adabiah Padang dengan menggunakan teknik pemodelan. Berdasarkan hal tersebut, teknik untuk mendukung proses pembelajaran yaitu teknik pemodelan. Penggunaaan teknik tersebut diharapkan dapat memotivasi siswa agar lebih mudah untuk menyampaikan ide ke dalam tulisan narasi ekspositoris dalam bentuk autobigrafi. Hasil penelitian ini adalah kemampuan menulis narasi ekspositoris dalam bentuk autobiografi siswa dengan menggunakan teknik pemodelan tergolong baik (B), tingkat penguasaannya 84% dan berada pada rentangan 76-85%.
Copyrights © 2014