Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Jurnal Prima Edukasia > IMPLEMENTASI HEURISTIC PROBLEM SOLVING DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN SIKAP MATEMATIKA

 

Full Text PDF (249 kb)
Jurnal Prima Edukasia
Vol 1, No 1: Januari 2013
IMPLEMENTASI HEURISTIC PROBLEM SOLVING DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN SIKAP MATEMATIKA
Article Info   ABSTRACT
Published date:
01 Jan 2013
 
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dan sikap siswa terhadap matema-tika melalui heuristic problem solving dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif dengan guru matematika kelas IV SD sebagai kolabora-tor pelaksana tindakan. Teknik pengumpulan data meliputi tes prestasi belajar, angket sikap siswa ter-hadap matematika, dan observasi. Instrumen yang digunakan adalah soal tes prestasi belajar, angket sikap siswa terhadap matematika, dan lembar observasi. Analisis data dilakukan dengan analisis des-kriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar dan sikap siswa terhadap ma-tematika mengalami peningkatan setelah dilaksanakan tindakan melalui heuristic problem solving dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Tes prestasi belajar sebelum tindakan adalah 59,5%, kemudian meningkat 72,9% pada siklus I, dan meningkat lagi menjadi 91,8% pada siklus II. Hasil angket sikap siswa terhadap matematika juga mengalami peningkatan, dari 48,7 pada pra tindakan, meningkat menjadi 81,1 dengan kriteria positif pada siklus I dan meningkat lagi menjadi 86,5 dengan kriteria positif pada siklus II.Kata kunci: heuristic problem solving, soal cerita, prestasi, sikap siswa.
Copyrights © 2013