Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan (JFIP) > MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGENALAN BILANGAN 1-10 MELALUI MEDIA PERMAINAN LEGO PADA KELOMPOK A DI TK PELANGI BANGSA KAIRAGI DUA KOTA MANADO

 

Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan (JFIP)
Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Ilmu Pendidikan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGENALAN BILANGAN 1-10 MELALUI MEDIA PERMAINAN LEGO PADA KELOMPOK A DI TK PELANGI BANGSA KAIRAGI DUA KOTA MANADO
Article Info   ABSTRACT
Published date:
27 Feb 2015
 
Peserta didik pada Kelompok A di TK Pelangi Bangsa Kairagi Dua Kota Manado masih mengalami kesulitan untuk mengenal lambang bilangan 1-10 dikarenakan pada pembelajaran hanya menggunakan media pembelajaran yang kurang menarik dan kurang melibatkan anak didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengenalan bilangan 1-10 melalui  media permainan lego. Metode Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas model siklus Kemmis dan McTaggart dengan empat tahapan, yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis dengan berpedoman pada rambu-rambu penelitian hasil belajar peserta didik Taman Kanak-kanak yang dibuat oleh Ditjen Mandas Diknas 2010. Subyek penelitian ini sebanyak 10 anak. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan yang sangat baik, pada siklus I baru mencapai 40%, selanjutnya dilakukan perbaikan pada siklus II memperoleh hasil 80%.   Kata kunci : kemampuan pengenalan bilangan 1-10, media permainan lego.
Copyrights © 2015