Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED > MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PENJUMLAHAN PECAHAN DESIMAL DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DI KELAS IV SD

 

Full Text PDF (375 kb)
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Vol 1, No 1 (2013): ELEMEMTARY SCHOOL JOURNAL
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PENJUMLAHAN PECAHAN DESIMAL DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DI KELAS IV SD
Article Info   ABSTRACT
Published date:
04 Sep 2014
 
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman siswa pada penjumlahan pecahan decimal, rendahnya pemahaman siswa pada penjumlahan decimal, siswa menganggap belajar  matematikan sulit, kecenderungan siswa belajar dengan menghapal, keaktifan siswa kurang dan guru cenderung menggunakan metode ceramah dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa pada penjumlahan pecahan decimal melalui pembelajran kooperatif. Kata Kunci : Pemahaman belajar, Pembelajaran kooperatif, MM
Copyrights © 2014