Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan (JFIP) > Pengetahuan dan Penggunaan Metode /Teknik Pembelajaran Andragogi Dalam pelatihan Oleh Tutor Di SKB Kota Manado

 

Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan (JFIP)
Vol 1, No 2 (2013): PGSD
Pengetahuan dan Penggunaan Metode /Teknik Pembelajaran Andragogi Dalam pelatihan Oleh Tutor Di SKB Kota Manado
Article Info   ABSTRACT
Published date:
19 May 2015
 
Pengetahuan dan Penggunaan Metode/Teknik Pembelajaran Andragogi Dalam Pelatihan Oleh Tutor Di SKB Kota Manado   Julduz R. Paus Prodi PLS FIP-UNIMA Tahun 2010     Tujuan yang hendak dicapai penelitian ini sebagai berikut: diketahui pengetahuan dan penggunaan metode/teknik pembelajaran andragogi dalam pelatihan oleh tutor di SKB Kota Manado Metode yang digunakan yaitu kualitatif naturalistik, sumber data yaitu kepala SKB dan Pamong belajar ditentukan dengan teknik purposive sampling dan snaw ball sampling sebanyak tiga orang dan data dijaring dengan teknik wawancara dan pengamatan, dianalisis dengan teknik analisis interaktif dari Milles dan Hubermam. Kesimpulan Informan berpadangan bahwa metode dan teknik pembelajaran bagi orang dewasa adalah cara yang digunakan oleh nara sumber atau tutor untuk membantu peserta pelatihan menguasai materi atau bahan ajar yang disampikannya, pengetahuan teknik dan teoritis tentang metode dan teknik yang digunakan dalam pelatihan atau pendidikan dan latihan (Diklat) bagi orang dewasa. Tujuan yang hendak dicapai dalam pelatihan sangat menentukan penggunaan metode dan teknik pembelajaran bagi orang dewasa. Jika materi bertujuan menjelaskan atau memaparkan suatu hal, maka metode yang paling cocok adalah metode ceramah, diskusi atau tanya jawab. Jika tujuan pembelajaran untuk peningkatan pengetahuan tertentu dan perubahan sikap bagi warga belajar, metode/teknik yang digunakan bisa ceramah, diskusi, tanya jawab atau curah pendapat. Tujuan pembelajaran untuk aspek keterampilan misalnya mampu membuat alat permainan edukasi (APE)  bagi anak usia dini, maka metode yang cocok adalah metode ceramah dan demonstrasi dan bisa juga metode penemuan. Karenanya disarankan agar siapa saja yang melaksanakan tugasnya sebagai nara sumber bagi orang dewasa, maka patutlah dia untuk mengetahui tentang metode dan teknik pembelajaran bagi orang dewasa.       Kata Kunci:     Pengetahuan, metode/teknik, Pembelajaran, Andragogi, tutor, SKB  
Copyrights © 2015