Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Jurnal PG-PAUD > HUBUNGAN PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI

 

Full Text PDF (100 kb)
Jurnal PG-PAUD
Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Anak
HUBUNGAN PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI
Article Info   ABSTRACT
Published date:
25 Jun 2015
 
The research problem of this study was the ability of early children to express language that haven’t been developed. This study aimed to investigate the relationship between story telling method towards the skills to express the language in early childhood. This study used quantitative research and correlational method. The subject of this study was A group children in Mutiara Bangsaku kindergarden Bandar Lampung. Primary data were collected by observation while secondary data were colleted by documentation. The data was analyzed by using Correlation Spearman Rank. The result showed that there was positive relationship between story telling method and ability to express language in early childhood. The story telling method can be used as alternative learning activities in early childhood education, particularly in developing the ability to express language skills.Masalah dalam penelitian ini adalah belum berkembangnya kemampuan mengungkapkan bahasa pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan metode bercerita dengan kemampuan mengungkapkan bahasa pada anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Subyek penelitian ini adalah siswa TK Mutiara Bangsaku kelompok A Bandar Lampung. Pengumpulan data primer menggunakan metode observasi dan pengumpulan data sekunder dengan metode  dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan Korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif antara penerapan metode bercerita dengan kemampuan mengungkapkan bahasa pada anak usia dini. Oleh sebab itu hendaknya penggunaan metode bercerita dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran di PAUD, terutama dalam mengembangkan kemampuan mengungkapkan bahasa.Kata kunci : anak usia dini, kemampuan mengungkapkan bahasa, metode bercerita
Copyrights © 2015