Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Jurnal PG-PAUD > PENGARUH AKTIVITAS BERMAIN MENGGUNAKAN MEDIA KERTAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK

 

Full Text PDF (127 kb)
Jurnal PG-PAUD
Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Anak
PENGARUH AKTIVITAS BERMAIN MENGGUNAKAN MEDIA KERTAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK
Article Info   ABSTRACT
Published date:
03 Jul 2015
 
The research problem of this study was the children’s fine motoric skills that have not been developed. This study aimed to determine the effect of playing activities using paper media toward fine motor skills aged 5-6 years in Negeri Pembina Kalianda kindergarten. The experiment method had been given to 22 students of B3 group in Negeri Pembina Kalianda kindergarten. Data were collected by observation and documentation. The research was Pre-Experimental design. The results showed that playing activities using paper media can could give effect for effect children fine motor skills aged 5-6 years. The conclusions of this study showed that the use of paper media had a significant effect to improve children fine motoric skills aged 5-6 years in Negeri Pembina Kalianda kindergarten. Masalah dalam penelitian ini adalah belum berkembangnya motorik halus anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas bermain menggunakan media kertas terhadap keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun di Tk Negeri Pembina kalianda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen terhadap siswa Tk Negeri Pembina Kalianda kelompok B3 dengan jumlah 22 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, dan dokumentasi. Adapun desain yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian Pre-Experimental. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui aktivitas bermain menggunakan media kertas dapat berpengaruh keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas bermain menggunakan media kertas memiliki pengaruh terhadap keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun pada siswa di Tk Negeri Pembina Kalianda.Kata kunci: aktivitas bermain, media kertas, keterampilan motorik halus.
Copyrights © 2015