Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika > Fungsi Representasi dalam Mengakses Penguasaan Konsep Fisika Mahasiswa

 

Full Text PDF (516 kb)
Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
Vol 1, No 2 (2014): Vol 1: Oktober 2014
Fungsi Representasi dalam Mengakses Penguasaan Konsep Fisika Mahasiswa
Murtono, Murtono ( Pendidikan Fisika UIN Sunana Kalijaga Yogyakarta)
Setiawan, Agus ( Pascasarjana UPI Bandung)
Rusdiana, Dadi ( Pascasarjana UPI Bandung)
Article Info   ABSTRACT
Published date:
06 Oct 2014
 
Fisika merupakan ilmu fenomena alam yang disajikan dalam bentuk gambaar, persamaan matematis, mempunyai hubungan antar variabel fisis. Untuk mengakses perlu karakteristik yang sesuai dengan ilmu fisika tersebut. Salah satu cara mengakses yang sesuai adalah dengan bentuk representasi. Repersentasi mempunyai fungsi sebagai pelengkap, membatasi interpretasi, dan membangun pemahaman. Telah dilakukan pengukuran terhadap penguasaan konsep mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika dengan soal multi representasi. Hasil menunjukkan bahwa jawaban yang benar bervariasi sesuai dengan konsep yang diukur dan mode representasi yang digunakan. Multirepresentasi dapat menjadi pelengkap representasi yang lain, membatasi interpretasi representasi yang lain, dan membangun pemahaman mahasiswa dalam menyelesaian permasalahan fisika, sesuai dengan fungsi representasi.
Copyrights © 2014