Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > KUMARA CENDEKIA > PENERAPAN KEGIATAN MEMBENTUK BENDA GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK B KB AISYIYAH WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

 

Full Text PDF (421 kb)
KUMARA CENDEKIA
Vol 2, No 2 (2014)
PENERAPAN KEGIATAN MEMBENTUK BENDA GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK B KB AISYIYAH WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014
Article Info   ABSTRACT
Published date:
19 May 2015
 
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui penerapan kegiatan membentuk benda geometri pada anak kelompok B KB  Aisyiyah Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Subjek penelitian adalah anak kelompok B KB Aisyiyah Wonogiri yang berjumlah 18 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan keterampilan motorik halus dengan menerapkan kegiatan membentuk benda geometri dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Persentase ketuntasan klasikal pada prasiklus sebesar 33,33%. Pada siklus I meningkat menjadi 66,67% dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 86,11%.Kata kunci: kegiatan membentuk, benda geometri, keterampilan motorik halusABSTRACT: The purpose of this research is to improve fine motor skills through the implementation of geometry objects forming activity of children at group B  KB Aisyiyah Wonogiri in the academic year 2013/2014. This research was classroom action research. It was conducted in two stages. The subject of the research were children at group B KB Aisyiyah Wonogiri, that consisted of 18 students. The result of  the research shows that there is an improvement of the fine motor skills by applying the geometry of objects forming activit from pre-cycle to cycle I and from cycle I to cycle II. The percentage of thoroughness in pre-cycle is 33,33%. It then increases in cycle I by 66,67% and keeps rising again in cycle II by 86,11%.Keyword:  activities form, geometry of objects, fine motor skills
Copyrights © 2015