Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED > UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAMATA PELAJARAN PKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 165728 TEBING TINGGI

 

Full Text PDF (240 kb)
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Vol 3, No 1 (2015): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAMATA PELAJARAN PKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 165728 TEBING TINGGI
., Nurgaya ( Guru SD Negeri 165728)
Article Info   ABSTRACT
Published date:
04 Aug 2015
 
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  hasil belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menerapkan dan mengembangkan model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 165728 Tebing Tinggi pada siswa kelas V.Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari - Maret 2012. Penelitian ini menggunakan konsep aksi pada Action Research oleh Hopkin (1985) dengan dua siklus dan setiap siklusnyaterdiri dari empat tahapan yaitu : perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa terbukti dari ketuntasan belajar siswa pada siklus I  yaitu75% meningkat pada siklus II yaitu 95 %.   Kata Kunci : Model kooperatif, tipe STAD, Hasil belajar.
Copyrights © 2015