Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > JURNAL HANDAYANI > UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK di KELAS V C MIN MEDAN BARAT

 

Full Text PDF (582 kb)
JURNAL HANDAYANI
Vol 4, No 2 (2015): JURNAL HANDAYANI
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK di KELAS V C MIN MEDAN BARAT
Article Info   ABSTRACT
Published date:
14 Jan 2016
 
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk meningkatkan aktifitas belajar siswa melalui pembelajaran Matematika Realistik materi Bangun Datar di kelas VC MIN Medan Barat. (2) Untuk meningkatan hasil belajar siswa dengan pendekatan matematika melalui pembelajaran Matematika Realistik materi Bangun Datar. Teknik pengumpulan data melalui pengamatan terhadap tes hasil belajar, aktivitas belajar siswa. Aktifitas belajar siswa siklus I dengan rata-rata persentase skor sebesar  75,00% dengan kategori cukup dan  aktifitas siswa pada siklus II sebesar 87,86% juga masih dalam kategori baik. Dengan demikian berdasarkan hasil tersebut maka terjadi peningkatan sebesar 12,86%. (2). Hasil belajar siswa siklus I dan siklus II diketahui bahwa nilai rata-rata tes evaluasi dari 67,17 menjadi 86,96. (3). Ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 65,21%, sedangkan pada siklus II sebesar 87,50%. Dengan demikian, peningkatan yang terjadi sebesar 22,29%.   Kata Kunci : Pembelajaran Matematika Realistik (PMR),  Aktivitas  dan Hasil Belajar
Copyrights © 2016