Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Paedagogia > EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA KULIAH GEOMETRI DITINJAU DARI KECERDASAN MATEMATIK-LOGIS DAN LINGUISTIK

 

Full Text PDF (510 kb)
Paedagogia
Vol 18, No 2 (2015)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA KULIAH GEOMETRI DITINJAU DARI KECERDASAN MATEMATIK-LOGIS DAN LINGUISTIK
Article Info   ABSTRACT
Published date:
15 Mar 2016
 
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe NHT atau model pembelajaran langsung, (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik, mahasiswa dengan kecerdasan matematik-logis atau linguistik, (3) pada Mata Kuliah Geometri dengan model pembelajaran langsung dan NHT, manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik, mahasiswa dengan kecerdasan matematik-logis atau linguistik, (4) dengan memperhatikan kecerdasan matematik- logis dan linguistik, manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik. Teknik analisis data menggunakan Anava Dua Jalan sel tak sama.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) model pembelajaran kooperatif tipe NHT memberikan prestasi belajar lebih baik daripada model pembelajaran langsung, (2) mahasiswa dengan kecerdasan linguistik mempunyai prestasi belajar lebih baik (3) pada Mata Kuliah Geometri dengan model pembelajaran NHT, mahasiswa yang memiliki kecerdasan linguistik lebih baik prestasinya daripada yang memiliki kecerdasan matematik-logis. Namun, dengan model pembelajaran langsung mahasiswa yang   memiliki kecerdasan matematik-logis lebih baik prestasinya daripada yang memiliki kecerdasan linguistik, (4) dengan memperhatikan kecerdasan matematik-logis dan linguistik, model pembelajaran kooperatif tipe NHT memberikan prestasi belajar lebih baik daripada model pembelajaran langsung.
Copyrights © 2016