Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Asas: Jurnal Sastra > EFEKTIFITAS MODEL LATIHAN TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS X SMA ST. THOMAS 3 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010

 

Asas: Jurnal Sastra
Vol 1, No 1 (1): asas: jurnal sastra
EFEKTIFITAS MODEL LATIHAN TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS X SMA ST. THOMAS 3 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Article Info   ABSTRACT
Published date:
27 Jul 2012
 
Keterampilan  menulis  cerpen  dapat  ditingkatkan  dengan  melakukankegiatan menulis cerpen secara terus-menerus sehingga akan mempengaruhi hasildan prestasi siswa dalam menulis cerpen. Hasil dan prestasi dapat meningkatapabila ada perubahan sikap dan tingkah laku siswa baik pada aspek pengetahuan,keterampilan dan psikomotor. Peran guru sebagai motivator, fasilitator, sekaligusinspirator bagi siswa sangat diperlukan, dalam hal ini yaitu memberikan latihanterbimbing kepada siswa dalam menulis kreatif cerpen. Media yang digunakandalam pembelajaran menulis cerpen yaitu teks lagu.Kata kunci:  nulis cerpen, latihan terbimbing dan latihan ceramah.
Copyrights © 2012