Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you
Logo IPI  
Journal > Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan (JFIP) > Penerapan model pembelajaran langsung untuk meningkatkan hasil belajar membaca puisi siswa kelas V SD GMIM VII Tomohon

 

Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan (JFIP)
Vol 1, No 1 (2013): PGSD
Penerapan model pembelajaran langsung untuk meningkatkan hasil belajar membaca puisi siswa kelas V SD GMIM VII Tomohon
Article Info   ABSTRACT
Published date:
05 Apr 2013
 
Pada penelitian ini berangkat dari latar belakang perlunya dilakukan pembaharuan dalam peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran membaca puisi yang disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa pada pembelajaran membaca puisi. Oleh karena itu dipilih salah satu model pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut yaitu model pembelajaran langsung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam membaca puisi dengan menerapkan model pembelajaran langsung di SD GMIM VII Tomohon. penelitian menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua sklus yang terdiri dari empat tahap : tahap perencanaan, pelaksanaan/ tidakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes. Hasil penelitian siklus I presentase pencapaian hanya 59,6 dan pencapaian pada siklus II adalah 97,2%. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran langsung dapat meningkatkan hasil belajar membaca puisi siswa kelas V SD GMIM VII TomohonKata Kunci : Model pembelajaran langsung, Hasil belajar, dan Membaca puisi
Copyrights © 2013