IPI Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

Announcement
Starting on July 4, 2018 the Indonesian Publication Index (IPI) has been acquired by the Ministry of Research Technology and Higher Education (RISTEKDIKTI) called GARUDA Garba Rujukan Digital (http://garuda.ristekdikti.go.id)
For further information email to portalgaruda@gmail.com

Thank you

Journal > Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

All Articles :

« Previous 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Next » Page: Items per page:

	found 102 articles
61	UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA BERBAGAI PEKERJAAN MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS 4 SDN KUTOHARJO 01 PATI KABUPATEN PATI SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2014-2015 Rumini, Rumini; Wardani, Naniek Sulistya Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 6, No 1 (2016) page. 19-40 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (1,526 kb) \| view from original source
62	PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU SD DABIN III UPTD DIKDAS DAN LS WONOSEGORO - BOYOLALI DALAM MENGELOLA KELAS MELALUI TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL Supadmono, Beni Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 6, No 1 (2016) page. 74-83 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (1,315 kb) \| view from original source
63	KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD Supriyati, Supriyati; Utama, Mawardi Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 5, No 2 (2015) page. 80-96 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (261 kb) \| view from original source
64	PENTINGYA EVALUASI PROGRAM DI INSTITUSI PENDIDIKAN: Sebuah Pengantar, Pengertian, Tujuan dan Manfaat Munthe, Ashiong P Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 5, No 2 (2015) page. 1-14 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (216 kb) \| view from original source
65	UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENCOLET DAN HASIL BELAJAR MEMBATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN VIDEO Endriyani, Endriyani Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 5, No 2 (2015) page. 36-45 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (154 kb) \| view from original source
66	PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS Slameto, Slameto Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 5, No 2 (2015) page. 60-69 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (194 kb) \| view from original source
67	PENGIMPLEMENTASIAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR Paseleng, Mila C; Arfiyani, Rizki Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 5, No 2 (2015) page. 131-149 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (361 kb) \| view from original source
68	UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKAMELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS 5 SDN LODOYONG 03 â AMBARAWA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Taurina, Nova Dinda; Wasitohadi, Wasitohadi Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 5, No 2 (2015) page. 15-35 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (296 kb) \| view from original source
69	PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SUB TEMA MERAWAT TUBUHKU SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 GOSONO - WONOSEGORO Mustamilah, Mustamilah Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 5, No 2 (2015) page. 70-79 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (226 kb) \| view from original source
70	PENGEMBANGAN NILAI-NILAI BUDAYA SEKOLAH BERKARAKTER Wardani, Naniek Sulistya Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 5, No 3 (2015) page. 12-22 Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Show Abstract \| Download citation: RIS (EndNote, Reference Manager, ProCite) \| Bibtex \| PDF (285 kb) \| view from original source

« Previous 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Next »

Page: 7 of 11

Journal Info

Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

Abbreviation:
scholaria

Publisher Group:
Universitas Kristen Satya Wacana

Subject:

website:
http://ejournal.uksw.edu/scholaria/

Description:
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan is a double blind-peer-reviewed journal managed by Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) Salatiga cooperates with the Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia presenting diverse themes, yet still within major themes in education. Particularly about the study of theoretical education and results of classroom action research, experimental research and development research in the development of education including sustainable professionalism. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan is published three times a year in January, May and September.